13 เทคนิคในโปรแกรม MRP ระดับที่ 2 หรือ ระดับจำเป็น จะมีลักษณะความเป็นหยินหยางแตกต่างกันไป เช่น การอธิษฐานจิต มีความเป็นหยิน
การตั้งสัจจะอธิษฐาน เป็นหยาง, ออกกำลังจิต เป็น หยาง, สัมมาสมาธิ เป็นหยิน
ให้เห็นว่า ธรรมชาติของพลังจิตของเราที่ปล่อยออกมามีความเป็นหยิน และหยางเป็นอุปนิสัยที่ติดตัวเรามาเป็นปกติ เราaจึงเรียนรู้ล้อไปกับสิ่งที่เราเป็นคำสอนพระพุทธเจ้าจะสอนสิ่งที่มีอยู่แล้ว และจะทำให้ทุกคนได้เห็นชัดขึ้น

ตัวอย่างของสถาบันภายใต้มูลนิธิ ได้แก่ สถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ สถาบันส่งเสริมวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม สถาบันเฉพาะด้าน ๗ แห่งภายใต้มูลนิธิ ซึ่งมีชื่อว่า “อุตสาหกรรมพัฒนามูลนิธิ” และสถาบันวิจัยนโยบายเศรษฐกิจการคลังภายใต้มูลนิธิสถาบันวิจัยนโยบายเศรษฐกิจการคลัง 

การศึกษาตามอัธยาศัย หมายถึง กระบวนการการจัดการที่หลากหลายที่นำไปสู่การเรียนรู้จากสภาพแวดล้อม สถานการณ์ ปัจจัยเกื้อหนุน สื่อแห่งการเรียนรู้ และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ที่มีวัตถุประสงค์ชัดเจนในการจัดกระบวนการให้ความรู้ และประสบการณ์ ที่ผู้เรียนเป็นผู้กำหนด เป้าหมายในการเรียนรู้ด้วยตนเอง